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Zur Struktur der gymnasialen Oberstufe in der Waldschule - Städt. Gesamtschule Eschweiler

Zur Struktur der gymnasialen Oberstufe in der Waldschule - Städt. Gesamtschule Eschweiler


1. Der Aufbau
Die drei Jahrgangsstufen der gymnasialen Oberstufe sind jeweils in zwei Halbjahre aufgeteilt.
Die Jahrgangsstufe 11 bildet die Einführungsphase. In ihr werden die Schülerinnen und Schüler mit den Unterrichtsfächern, den methodischen Anforderungen und den Leistungsanforderungen in der Oberstufe vertraut gemacht.
Die Jahrgangsstufen 12 und 13 bilden die Qualifikationsphase, das heißt, die hier erbrachten Leistungen bestimmen die Zulassung zur Abiturprüfung und gehen überwiegend in die Noten auf dem Abiturzeugnis ein.

Die zentrale Abiturprüfung findet am Ende der Qualifikationsphase 2 (13. Jahrgangsstufe) statt.
2. Das Kurssystem
In der Oberstufe gibt es zwei Kursarten: Grundkurse (GK) und Leistungskurse (LK). Die Grundkurse sind in der Regel dreistündig, die Leistungskurse fünfstündig. In der Einführungsphase wählen die Schülerinnen und Schüler mindestens 10 Grundkurse.
Zu Beginn der Qualifikationsphase (Jahrgang 12) wählen die Schülerinnen und Schüler aus den in der Einführungsphase gewählten Fächern zwei Leistungskurse und mindestens sieben Grundkurse gemäß der in der APO-GOSt (Endfassung BASS 13-32 Nr. 3.1 B) festgelegten Bedingungen.
Bei dieser Wahl erfolgt eine intensive Beratung durch die Beratungslehrer/-innen der Jahrgangsstufe bzw. durch die Leiterin der gymnasialen Oberstufe.
 
In der gymnasialen Oberstufe sind die Fächer drei Aufgabenfeldern zugeordnet (Ausnahme: Religion und Sport). In der folgenden Übersichtstabelle sind die Fächer aufgeführt, die in unserer Oberstufe angeboten werden.

3. Fächer und Aufgabenfelder

Die Unterrichtsfächer der Oberstufe sind drei Aufgabenfeldern zugeordnet.

 

Re Religion und Sp Sport gehören keinem Aufgabenfeld an.

 

1.       sprachlich-literarisch-künstlerisches Aufgabenfeld

2.   gesellschaftswissenschaftliches Aufgabenfeld

3.       mathematisch-naturwissenschaftlich-technisches Aufgabenfeld

D     Deutsch

E      Englisch

Fn    Französisch  neu

F6    Französisch  fortgeführt

L6    Lateinisch    fortgeführt

Sn    Spanisch neu

Mu    Musik

Ku    Kunst

Li     Literatur

IPK    Instrumentalpraktischer Kurs

Ge   Geschichte

Ek     Erdkunde

Sz     Sozialwissenschaften

Pa    Pädagogik

Pl      Philosophie

M    Mathematik

Bi     Biologie

Ch  Chemie

If      Informatik

 

 

Aufbau und Bestimmungen der gymnasialen Oberstufe

 

Pflichtbelegungen

 

Spr = Sprache

NW = Naturwissenschaft (Bi, Ph, Ch)

GW = Gesellschaftswissenschaft (Ge, Ek, Sw, Pa, Pl)

 

Jeder Schüler wählt als Schwerpunkt zwei Fremdsprachen oder zwei der Fächer Bi, Ch, If.

 

 

4. Abiturfächer

Aus den angebotenen Fächern müssen die 2 Leistungskurse (LK) und 2 Grundkurse (GK) als Abiturfächer gewählt werden.
Die Abiturfächer müssen die drei Aufgabenfelder abdecken.
Unter den vier Abiturfächern müssen zwei der Fächer D, M und fortgeführte Fremdsprache sein.
Ein LK muss eine aus der Sek.I fortgeführte Fremdsprache oder M oder D oder eine NW sein.

 

5. bisheriges Kursangebot in den Jahrgangsstufen 12/13
LK = Leistungskurse: Deutsch, Englisch, Mathematik, Pädagogik, Erdkunde, Biologie  
GK = Grundkurse: Deutsch, Englisch, Französisch (fortgeführt/neu), Spanisch (neu), Kunst, Musik, Literatur, instrumentalpraktischer Kurs, Geschichte, Philosophie, Sozialwissenschaften, Biologie, Chemie, Informatik, Mathematik, Religion, Sport  
Im Rahmen der für alle gymnasialen Oberstufen verbindlichen Bestimmungen und des Angebots der Waldschule - Gesamtschule Eschweiler können die Schülerinnen und Schüler ihre Laufbahn individuell planen. Beispiele für Schullaufbahnen:
Mit dem Schuljahr 2012/13 können auch sogen. Projektkurse angewählt werden. Diese Kurse werden im 12. Jahrgang zweistündig unterrichtet. Sie sind einem Referenzfach zugeordnet, richten sich aber nicht nach Vorgaben der Lehrpläne, sondern werden projektartig von dem/der Fachlehrer/in und den Schüler/innen gestaltet.